„ Egy csapat vagyunk- egy hajóban evezünk” programsorozat
Az iskola azon törekvésének kiegészítéseként, hogy egy olyan pozitív iskolai légkört hozzunk létre, melyben a tanulók barátságosak és tisztelettel fordulnak egymás felé, folyamatosan bevonására kerül az iskola életbe az iskolai szociális segítői tevékenység.
Fábry Nikoletta iskolai szociális segítő munkája prevenciós céllal valósul meg a helyi szükségletekre, igényekre reagálva.
2024/25. tanév elején a 3. a osztályban megvalósult az
„ Egy csapat vagyunk- egy hajóban evezünk” programsorozat, amelynek a célja az osztályközösség erősítése, illetve a társas-szociális készségek fejlesztése.
A foglalkozáson feldolgozott történet és játékos tevékenységek segítségével a gyerekek jobban megismerték egymást, integrálódtak és együttműködtek társaikkal.
A program során a tanulók:
• megtapasztalják, hogy mi a csoportmunka és megértik miért fontos, milyen előnyök származnak az együttműködésből
• rámutatnak azokra a tevékenységekre és érdeklődési körökre, amelyek összekötik őket az osztálytásaikkal
• fejlődik az érzelmi intelligenciájuk.
2024. november hónapban az iskolai szociális segítő közreműködésével újabb foglalkozás sorozatot indítottunk el a 3. a osztályban.
A Lego Kocka professzor érzékenyítő foglakozás sorozat célja játékos formában eljuttatni az inkluzív szemléletet, hogy mindannyian egyediek vagyunk és mind fontos részei vagyunk a nagy (társadalmi) egésznek. És az is, hogy miért.
A LEGO kockák segítségével megalkotott foglalkozássorozat olyan gyerekkaraktereket tartalmaz, amelyek vagy az öt fogyatékossági típus egyikében érintettek, vagy olyan karakterek, akiknek kihívás a gyerekközösségekhez kapcsolódni (pl. hiperaktivitásban érintett kislány, menekült kisfiú, valamint egy szabadon megalkotható karakter, akit a közösségében csúfolnak, zaklatnak, kirekesztenek).
A játék célja, hogy a gyerekek megértsék, senki nem lehet kiközösítve, mert mindannyian különbözőek, sokfélék vagyunk, ami lehet fogyatékosság miatt, vagy más, nehéz élethelyzet okán.
Fábry Nikoletta iskolai szociális segítő
A tanulók 4-6 fős kis csoportokban dolgoznak, a kooperatív feladatok révén pedig még jobban megismerhetik egymást, az osztályközösség megerősödik.
